The working group focused on women in Higher Education across Europe and Arab Countries with specific reference to Science, Engineering and Technology (SET) Programmes. Two examples were presented from public and private Higher Education systems: Morocco and Lebanon, respectively. The reports concluded that it is widely accepted that: (i) interdisciplinary studies will attract more females; (ii) proper information plays an important role in the decisions of school students; (iii) SET (Science, Engineering and Technology) Programmes attract more female students.

Le groupe de travail s'est concentré sur la place des femmes dans l'enseignement supérieur en Europe et dans les Pays arabes et plus particulièrement dans les programmes en Science et Technologie (SET), à partir des exemples du Maroc et du Liban. Les différents rapports concluent que les études interdisciplinaires ainsi que les programmes SET permettront d'attirer plus d'étudiantes et que la mise à disposition d'informations adaptées jouent un rôle important pour les femmes dans la prise de décision.